Aula Bíblica Maternal #04 (Un. 3) – Samuel ouve Papai do Céu

Olá, amigos do Blog. Hoje apresentamos a Aula Bíblica Maternal #04, Unidade 3 – Samuel ouve Papai do Céu. Se você está acompanhando nosso currículo, essa Unidade 3 traz Aulas sobre o tema Eu gosto de me reunir com a igreja de Deus. Não esqueça de deixar seu comentário sobre essa lição!

 

Maternal – Unidade 3 –  Eu gosto de me reunir com a igreja de Deus

 

1- Objetivos:

A- A criança deve aprender que o templo é um lugar agradável. Ali elas se reúnem com a igreja de Deus, aprendem sobre Ele, adoram e louvam a Deus.

B- As crianças devem ter experiências felizes na sala de aula.

C- As crianças são ajudadas a descobrir o que podem fazer para Deus.

 

2- Versos bíblicos:

A- Amo o Senhor (Salmo 116:1)

B- Jesus entrou no templo (Mateus 21:12)

C- Vamos ao templo do Senhor (Salmo 122:1)

D- É bom cantar louvores (Salmo 147:1)

E- A minha casa será chamada casa de oração (Mateus 21:13)

F- Não me esquecerei da tua Palavra (Salmo 119:16)

 

3- Cânticos:

A- Alegrei-me

B- Vou ao templo assim

C- O templo de Deus

D- Cantando, Orando, Amando

E- Bíblia meu livro companheiro

 

4- Gravuras:

Família indo ao templo

Crianças orando

Crianças cantando

Crianças ouvindo

Crianças na classe bíblica

Crianças ofertando

Crianças ajudando

Crianças e a Bíblia

 

Aula 4 – Samuel ouve Papai do Céu

 

Texto: 1Samuel 3: 1-10

 

Pensamento bíblico: Amo o Senhor. Salmo 116:1

 

Ideias para o ensino:

 

1- Faça com caixa de papelão um quartinho para Samuel, com caminha e cobertor e separado um para Eli. Você pode fazer camas de E.V.A e bonecos Playmobil.

 

 

2- Providencie dois bonecos e dois quartos: Samuel, Eli.

 

3- Providencie uma caixa pequena com alguns brinquedos para o quarto de Samuel.

 

Brincar:

 

Receba as crianças com alegria e deixe que observem à vontade os cantinhos na sala que você montou para a lição de hoje. Enfeite a sala com figuras de coração e crianças brincando juntas. Acrescente o painel da história de hoje (figura de templo e Samuel). Quando achar conveniente mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os brinquedos com a ajuda das crianças e reúna todas elas no cantinho do louvor.

 

 

Louvor:

 

Distribua os instrumentos e figuras sobre louvor. Fale sobre a alegria de poder falar com Deus, fale que Ele é bom porque nos ensina amar as pessoas. Vamos louvá-Lo? Cante: Alegrei-me quando me disseram: vamos, vamos ao templo do Senhor; Vou ao templo assim, assim; O templo de Deus; Louvai-o todas as crianças; Pequenino sou mas amo a Deus; Deus é bom pra mim; De pé nós vamos cantar, sentados nós vamos ouvir, curvados agora nós vamos orar, de joelhos nós vamos pedir.

 

Quando terminar mostre o relógio de mudança de atividade, guarde os instrumentos e figuras de louvor e direcione as crianças para o cantinho da história.

 

Pensamento bíblico: “Amo o Senhor” Salmo 116:1

 

 

Pensamento do dia: Como é bom sempre conversar com Deus.

 

Mostre a Bíblia, fale de sua importância, leia o versículo para as crianças, ensine o pensamento bíblico, explique e repita com elas. Mostre figuras de crianças lendo a Bíblia.

 

 

Ensino:

 

Vocês se lembram da aula passada?

 

Nós estamos contando a história de Samuel. Mostre o painel com a figura do templo e Samuel.

 

Hoje vamos aprender que Deus conversou com Samuel.

 

Samuel ouve Papai do Céu. (Providencie uma figura de um quartinho, uma caminha com cobertor)

 

Que quarto bonitinho! A cama limpinha. Tão arrumadinha!

 

De quem é esse quartinho? Ah! É desse menino aqui. (mostrar um boneco- Samuel menino).

 

É do Samuel esse quartinho. Samuel era cuidadoso! Quando Samuel acabava de brincar, guardava todos os brinquedos. Era muito obediente. (mostre a caixa com alguns brinquedos)

 

Esse quartinho limpinho era na igreja. Samuel morava lá para aprender sobre Deus com o professor Eli. (mostrar boneco).

 

Eli era bonzinho, agradava e cuidava bem se Samuel. Eli contava histórias da Bíblia para Samuel. (mostre a Bíblia)

 

Samuel gostava muito de ouvir as histórias que Eli ensinava sobre Deus. Depois ia para a caminha descansar e dormir. (ponha o boneco na cama e cubra). Eli também ia para outro quarto e dormia para descansar. Eli cuidava do templo.

 

Um dia quando estavam dormindo à noite, Samuel ouviu alguém chamar: Samuel, Samuel. (sentar o boneco na cama). Samuel esfregou os olhinhos, pensou e levantou. Foi correndo ao quarto de Eli. Disse: pronto Eli, você me chamou? Eli disse: não Samuel, não chamei, vá se deitar. Samuel voltou para a caminha.

 

 

Que coisa boa! Cobriu até a cabecinha. Virou de lado e dormiu. (vire o boneco de lado).

 

E outra vez aquela voz chamou: Samuel, Samuel. Agora sim Eli me chamou. Tirou as cobertas, pôs o chinelinho e foi ao quarto de Eli.
Você me chamou Eli?

 

Eli disse: o que será isso? Eu não chamei você! Vá se deitar. Samuel foi se deitar.

 

Mas novamente Samuel ouve a voz: Samuel, Samuel!

 

Samuel levantou depressa, até esqueceu o chinelinho. Correu para o quarto de Eli. “Eli você me chamou?”

 

Eli olhou bem para Samuel e disse: É o Papai do Céu que quer falar com você. Volta para o seu quarto e quando ouvir de novo a voz chamando, ajoelhe-se e diga: “Fala Papai do Céu porque eu estou ouvindo”.

 

Samuel ouviu de novo uma voz chamando e fez o que Eli ensinou. Então, o Papai do céu conversou com Samuel.

 

Que gostoso conversar com o Papai do céu! Ele fala com as crianças também. Ele ama cada uma delas!

 

Samuel foi um grande profeta de Deus quando cresceu. Ele ensinava sobre Deus para as pessoas.

 

Oração: mostre uma figura de crianças orando e ore pedindo a ajuda de Deus para amar as pessoas e agradeça porque Deus nos ama também. Agradeça porque no templo podemos aprender sobre Deus e também aprender a ajudar as pessoas.

 

 

Querido Deus, queremos sempre conversar com o Senhor.

 

Sabemos que o Senhor nos ouve.

 

Ajude-nos a amá-lo sempre e também a amar todas as pessoas.

 

Obrigada porque o Senhor nos ama também.

 

Que possamos ajudar as pessoas como Samuel ajudou.

 

Ajuda-nos a aprender sobre Deus na Bíblia como Samuel aprendeu.

 

Lanche: Mostre o relógio de mudança de atividade, arrume as mesas e sirva um lanche gostoso e nutritivo.

 

 

Trabalho manual: Samuel orando, para colar ou pintar com lápis cera.

 

 

 

Brincar: Deixe que as crianças brinquem à vontade sob sua observação até que os pais cheguem.

 

 

 

…

 

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