Aula Bíblica Maternal #12 (Unidade 2)

Olá, amigos do Blog. Hoje damos sequência às Aulas Bíblicas para Maternal. Já estamos na Aula 12 da Unidade 2, abordando o tema: A Importância da Bíblia. A lição de hoje é sobre a história de Elias e a viúva pobre, e reforçaremos o ensino sobre sermos bondosos uns com os outros.

 

 

Aula 12 (Unidade 2): Elias e a viúva pobre

  • Objetivos:

– Entender que a Bíblia é o livro que Deus nos deu;
– Entender que a Bíblia ensina maneiras para sermos felizes;
– Sentir amor pela Bíblia e prazer em ouvir suas histórias;
– Aprender a Palavra de Deus para não pecar;
– Aprender Obedecer.

  • Versículos Bíblicos:

– “Não me esquecerei da tua palavra”. Salmo 119:16;
– “A tua palavra é a verdade”. João 17:17.

  • Cânticos:

– Bíblia meu livro companheiro;
– Qual é o livro que é a Palavra de Deus? Eu sei! B-I-B-L-I-A;
– O livro mais querido, melhor, precioso é a Bíblia;
– Obedecer é mais que importante é prova de amor;
– Ninguém deve se esquecer do que Deus na Bíblia diz.

  • Gravuras: figuras bíblicas referentes às histórias, crianças obedecendo, ajudando, repartindo, orando.
  • Aulas para o tema: A Bíblia me ensina a Obedecer

1 – Abraão obedeceu;
2 – Samuel, um filho obediente;
3 – Davi um menino obediente;
4 – Noé obedeceu.

  • Aulas para o tema: A Bíblia me ensina a Repartir

1 – Abraão e Ló;
2 – Uma merenda para Jesus – João 6:1-13;
3 – Dorcas;
4 – A Serva de Naamã.

  • Aulas para o tema: A Bíblia me ensina a ser Bondoso

1 – Rute;
2 – Boaz;
3 – Davi e Mefibosete;
4 – Elias e a viúva pobre.

  • Ideias para o Ensino:

– Leve uma jarra com água e pãezinhos para o lanche para imitar Elias e a viúva.

 

– Procure figuras de crianças bondosas dando metade do lanche, brinquedos, roupas.

– Conte a história com objetos: gravetos, jarra, criança para encenar com você, pães.

  • Lembrancinha da aula: faça pães e jarras com massinha e prenda numa cesta o versículo
    1- Brincar- Deixe que as crianças brinquem à vontade até que todas cheguem. Depois mostre a figura do relógio para mudança de atividade. Guarde com as crianças os brinquedos no baú e distribua as figuras e instrumentos para o louvor.
  • Louvor: cante músicas de movimento, apresente os instrumentos, deixe que as crianças toquem e depois cante sobre a Bíblia que é o assunto central e sobre ser bondoso. Os cânticos estão indicados desde o início da Unidade 2.
  • Pensamento Bíblico: “A palavra de Deus é a Verdade”, João 17:17.


Mostre a Bíblia, coloque o dedo da criança sobre o versículo e leia pra ela. Explique e Repita com ela. Fale da importância da Bíblia que nos ensina atitudes que nos fazem viver uma vida feliz e perto de Deus.

  • Ensino:

O profeta Elias estava vivendo uma época de seca na terra e não tinha muita comida por causa da falta de chuva. Então Deus disse para Elias ir para uma cidade próxima porque ali encontraria uma mulher bondosa que cuidaria dele. Quando o profeta Elias chegou à cidade, viu uma viúva juntando gravetos para acender o fogo.

 

Elias pediu a ela um pouco de água para beber e pão para comer.

A mulher disse: – meu filho e eu temos farinha e azeite apenas para mais uma refeição.



Elias respondeu: – não se preocupe. Deus não deixará que vocês tenham fome.
Então, a mulher deu a Elias um pouco de água, e fez alguns pães para ele.



Porque ela cuidou de Elias, Deus cuidou dela.

A farinha e o azeite da mulher nunca mais acabaram e ela e seu filho não passaram mais fome.

 

Você sabia que Deus cuida também de você e de sua família? Deus pede que sejamos bondosos com as outras pessoas assim como Ele cuida de nós. Vamos ajudar as pessoas que precisam? Podemos dar as roupas que não servem mais pra nós, dar os brinquedos que não usamos mais, dar comida para os que pedem e tem fome.

 

  • Oração: mostre uma figura de oração. Ore com as crianças pedindo a ajuda de Deus para sermos bondosos.
  • Lanche: Ofereça um gostoso lanche para as crianças e agradeça a Deus por ele.
  • Trabalho Manual: faça com as crianças jarros de massinha e pão. Ou passe cola na bola e dê papel picado para as crianças jogarem e colarem.

  • Brincar: deixe que as crianças brinquem à vontade para esperar os pais e responsáveis. Mostre também os cantinhos que montou para a aula.

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