Samuel aprendeu a obedecer – Aula 02 (Unid. 02)

Olá, amigos do Blog. Hoje damos sequência às Aulas Bíblicas para Maternal. Estamos na Unidade 02, abordando o tema: A IMPORTÂNCIA DA BÍBLIA. Como objetivos, destacamos:

– Entender que a Bíblia é o livro que Deus nos deu.
– Entender que a Bíblia ensina maneiras para sermos felizes.
– Sentir amor pela Bíblia e prazer em ouvir suas histórias.
– Aprender a Palavra de Deus para não pecar.
– Aprender a Obedecer.

 

Ideias:

– Ponha num varal figuras de crianças lendo a Bíblia, brincando, obedecendo, repartindo.

– Conte a história com figuras espetadas em palitos na caixa de areia ou no flanelógrafo de mesa.

– Retire as figuras de dentro de uma caixa Bíblia.

– Faça Bíblias com caixa de fósforo e sementes dentro para tocar na hora do louvor.

– Deixe o mural que você montou na aula passada sobre a importância da Bíblia. Coloque uma figura que lembre a aula 01 – Abrão e uma figura da aula 02 – Samuel.

 

Lembrancinha da Aula:

– Templo com tijolinhos colados, versículo escrito.

 

1 – Receba as crianças:

Enquanto as outras crianças chegam, brinque bastante. As crianças também aprendem brincando. Observe e corrija com amor algumas atitudes erradas das crianças. Dê algumas sugestões de brincadeiras, leve as crianças para observar o mural sobre o assunto da Unidade 02.

Use blocos para construção do templo, bonecos para imitar Samuel, a mãe Ana e Eli, carrinhos para brincar de ir ao templo, livros com figuras de crianças, Bíblia com guizos ou sementes, barraca ou cabaninha.

Incentive entre as crianças o amor, a delicadeza, bons tratos, palavras educadas e outras atitudes que achar necessárias para o seu grupo. Quando achar conveniente, mostre o relógio de mudanças de atividade e direcione as crianças para o cantinho do louvor.

 

2 – Cante:

Cante com as crianças primeiramente, as músicas de movimentação para alegrar e fazer com que elas se movimentem para depois ter um momento de calma na história. Depois, cante as músicas sugeridas acima, que falam sobre o assunto da lição. Use sempre que possível os instrumentos de musicalização infantil.

 

3 – Fale o pensamento Bíblico:

“Não me esqueço da tua Palavra”. Salmos 119.16

Mostre a Bíblia, leia com as crianças, repita o versículo com elas para que fixem. Ponha o dedo da criança no versículo, na Bíblia e leia com ela. Fale da importância da Bíblia e porque devemos lê-la.

 

4 – Ensino:

Mamãe Ana chamou:

– Venha, Samuel. Venha vestir sua roupa nova! Nós vamos ao templo.
Samuel obedeceu com alegria. Rapidamente vestiu sua roupa nova para sair com sua família. Eles iam adorar a Deus no templo com outras pessoas.

Samuel, mamãe e papai andaram até o templo. O templo era feito de cortinas bonitas e lá muitas pessoas se encontravam para adorar a Deus e aprender a Sua Palavra. Samuel entrou no templo e achou tudo muito bonito. Ouviu também a linda música.

Mamãe disse: – Samuel você vai ficar morando aqui para aprender mais sobre Deus com o profeta Eli que vai ser seu professor. Samuel respondeu: Eu vou gostar. Aqui é um lugar muito lindo. Então, Samuel ficou ali morando no templo e com alegria ajudava o profeta Eli a manter o lugar bem limpo. Ele limpava o lampião de ouro, varria o chão, limpava as mesas de ouro e abria as cortinas para o sol entrar no templo. Todos os dias, Samuel ajudava com alegria e aprendia a obedecer.

Um dia, o professor de Samuel pediu: – Por favor, traga a Bíblia para mim. Samuel logo obedeceu e levou a Bíblia para o professor Eli. Samuel escutava enquanto o professor lia a Bíblia. Samuel aprendeu versículos com o professor Eli. Todos os dias, Samuel escutava o professor ler a Bíblia e aprendia muito sobre Deus.

Utilize figuras para ilustrar a história.

 

5 – Oração:

Mostre uma figura de oração ou leve as crianças para o cantinho da oração e ore com elas para agradecer a Deus pela Bíblia, por suas histórias que nos ensinam a obedecer.

 

6 – Lanche:

Mostre o relógio de mudança de atividade, ponha as crianças sentadas e arrume a mesa para o lanche. A criança que não quer o lanche espera sentada pelas outras. Um dos professores pode ficar conversando com ela. Essa atitude ajuda na disciplina da classe e também na disciplina individual. Até na hora do lanche você pode ensinar boas atitudes. Se puder, ofereça um lanche diferente, atrativo.

 

7 – Trabalho manual:

Uma figura de templo para colar tijolinhos de papel pedra, papel verde para colar nas árvores, papel colorido para colar nas janelas ou pintar.

 

8 – Brinque:

Este é o momento em que as crianças brincam livremente sob seus cuidados. Deixe que escolham os brinquedos, os cantinhos ou o mural para observar.

 

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• Aproveite para conferir as Aulas anteriores no Blog e também o texto sobre as Características da Idade, para aplicar da melhor maneira o ensino.
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