Coordenação Motora e Educação Bíblica Infantil

Todos nós professores que ensinamos a Palavra de Deus também devemos ficar atentos às necessidades de coordenação motora das crianças.

 

 

Mas como podemos cooperar para que as crianças que estão conosco em sala de aula se desenvolvam física e espiritualmente?

 

A resposta vem através dos trabalhos manuais que podemos dar ao final de cada aula para reforçar o ensino bíblico e de algumas brincadeiras dadas em dias especiais.

 

Mas além de combinar o Ensino da Palavra com a Coordenação Motora de nossas crianças precisamos obter algum conhecimento sobre esse assunto tão importante para depois aplicar em nossos trabalhos manuais e brincadeiras.
Com a coordenação motora eficiente conseguimos movimentar nosso corpo, ter equilíbrio e facilidade para pegar objetos.

 

Temos a Coordenação Motora Grossa e a Coordenação Motora Fina.

 

As crianças obtém a Coordenação Motora Grossa quando fazem exercícios e atividades físicas. Quando correm, andam, brincam de amarelinha, pulam corda, brincam com bexigas, bolas, bambolês, pescaria e outras semelhantes.

 

A Coordenação Motora Fina acontece quando utilizamos os músculos menores: mãos e pés, como colagens, desenhos, pinturas, escrita, andar sobre uma linha reta e curva.

 

Como fazer então para alcançar bons resultados?

 

Primeiro: conhecendo as características de cada idade que ensinamos.

 

Segundo: unindo o ensino bíblico com as atividades motoras para a idade que ensinamos.

 

Nos trabalhos manuais que damos em nossas classes para fixar o Ensino Bíblico podemos unir os dois pontos acima: ensino bíblico e desenvolvimento da coordenação motora.

 

Assim fazendo devemos usar: pontilhados de diversas formas, tinta, giz de cera, lápis colorido, barbante, lã, colagem de papel, carimbos, bandeja de areia, pintura com as mãos, plástico bolha, rolhas, canudos e massinha, palitos de sorvete, tracejados para unir figuras, colagem de grãos, algodão, e outas atividades semelhantes.

 

Vamos dar alguns exemplos com moldes retirados do Google:

 

1- Quando ensinar sobre a criação: animais (crianças entre 2 e 4 anos).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Conclusão:

 

Para cada idade específica podemos unir as atividades bíblicas com o desenvolvimento da coordenação motora.

 

Para isso precisamos conhecer as características da idade das crianças que ensinamos.

 

Depois o trabalho será unir o ensino bíblico com uma atividade motora adequada.

 

…

 

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Até a próxima!