Educação na Infância

A infância é a parte mais importante para a formação da personalidade do indivíduo. O caráter infantil é moldado entre 2 e 5 anos de idade. Daí a importância dos pais e professores na formação da criança durante esta faixa etária.

Precisamos entender que o ensino e aprendizagem estão em processamento 24h por dia (Colossenses 2.8).

Como pais e professores podem competir com o mundo para ganhar a mente e o coração de seus filhos? Providenciando instrução bíblica para que as crianças entendam “qual seja a boa, agradável e perfeita vontade de Deus”.

A cultura secular tende a nos saturar com sua mensagem. Os publicitários repetem suas mensagens porque sabem que assim será absorvida. E nós pais e professores? Por que não seguimos a fórmula da mídia, televisão, cinema, imprensa, espaço virtual etc?

Precisamos ensinar sobre o que vale a pena sermos e fazermos, e sobre o que dá sentido à vida. Por isso, a instrução bíblica deve abranger desde o nascimento até a idade adulta. Pais e professores precisam falar sobre Deus (Salmo 145.4), nossa tarefa é louvar as obras do Senhor à próxima geração (Deuteronômio 32.46-47).

Devemos ensinar as crianças a amar as Escrituras, ensinar-lhes as promessas e as advertências, sobre o perfeito sacrifício de Cristo, a mostrar que a Lei de Deus é mais doce do que o mel (Salmo 19.10-11). Devemos mostrar quem somos e porque fomos criados. As crianças precisam ver e sentir nosso próprio amor pelas Escrituras e nosso exemplo (Salmo 34.8-11).

A Bíblia fala de nós no presente, e nos situa no intervalo entre a Criação e os Novos Céus e a Nova Terra. Vamos ministrar com alegria, criatividade e seriedade este ensino precioso para nossos filhos e alunos.

13 características das crianças:

1. Agitadas;
2. Curiosas;
3. Imaginativas;
4. Afetivas – precisam de amor como de ar puro;
5. Sugestionáveis e crédulas;
6. Estão sempre em desenvolvimento;
7. Instáveis – sua sensibilidade varia muito;
8. Receptivas;
9. Detalhistas – fixam-se num pormenor, não possuem visão panorâmica;
10. Espontâneas – não sabem se controlar;
11. Vivem no mundo presente;
12. Egocêntricas – acham que são o centro de tudo;
13. Dependentes – é necessário impor limites para que cresçam maduras.

13 Dicas para pais e professores:

1. Desperte a atenção da criança, provocando sua curiosidade;
2. A criança aprende facilmente quando se sente amada;
3. As crianças sempre seguirão seu exemplo;
4. Varie bem seu material didático;
5. O ensino é gradual e contínuo;
6. Procure conhecer a personalidade da criança e sua família;
7. Seja criativo para ensinar – reaproveite, invente, adote a arte, mude o método, varie, dramatize, diversifique, enriqueça, use objetos, figuras, quadros, móbiles, cantinhos específicos, exposição, música, fotografia, movimento, brincadeiras etc;
8. Tenha um espaço livre para movimentação;
9. Use instrumentos musicais de bandinha para que a criança brinque e toque;
10. As histórias para crianças pequenas devem ser curtas (1 a 3 minutos, dependendo da idade). Com crianças maiores o tempo de ensino vai aumentando;
11. As gravuras devem ser simples e coloridas. Com o decorrer da idade, mais detalhes podem aparecer;
12. Repita a mesma história outro dia com material didático diferente. A criança pequena gosta de ouvir várias vezes a mesma história porque tem memória curta. Com os maiores, deve-se mudar o ensino, se repetir a história;
13. A linguagem para narrar uma história deve ser simples, num tom de voz agradável.

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Até o próximo post!