Estabelecendo Limites

Os limites desempenham um papel importante tanto na vida da criança quanto na vida adulta.

 

 

Primeiro vem os limites físicos – até onde os pés da criança podem levá-lo e as suas mãozinhas podem tocar. Isto vai ser muito importante para a saúde, segurança e aprendizado.

 

A aprendizagem ideal é a interativa e não passiva. A investigação é interativa, o cérebro trabalha ativamente se organizando e crescendo.

 

A leitura é uma atividade muito importante para ajudar na disciplina e nos limites, pois estimula a atenção e o foco da criança. A leitura ensina o hábito de ficar sentado escutando, estimula a imaginação e novos interesses são desenvolvidos. Além disso, a boa leitura tem componentes morais e ensinam virtudes apropriadas às crianças. No entanto, o real estimula mais a mente da criança e é melhor do que mil imagens. Exemplo: história do cachorro e ver o cachorro- ele se move, fareja, balança o rabo, lambe, come ração, bebe água, dá pra sentir passando a mão no pelo.

 

O cérebro da criança está interagindo mais com o real, portanto, se organiza melhor. Mais sentidos são estimulados: visão, audição, olfato, tato, sensação amorosa.

 

Conclusão: uma criança que se move, anda, toca, fala, aprende melhor do que aquela que fica sentada olhando a tela da TV.

 

A aprendizagem da criança é total e positivamente afetada pela ordem e pela rotina e negativamente afetada pelo caos. A rotina funciona porque permite à criança relembrar uma experiência repetidamente.

 

Portanto, estabeleça objetivos de acordo com a idade da criança para a educação que almeja dar:

 

1 – Treinamento moral: É uma educação que deve ser contínua porque desenvolve o caráter da criança por meio do autocontrole, obediência, modos, paciência, saber ficar sentado, ter concentração, relacionamentos saudáveis com colegas, irmãos e adultos.

 

2 – Habilidades Acadêmicas: requer desenvolvimento de coordenação motora fina e grossa, aprender o alfabeto, matemática, linguagem, leitura e outros.

 

3 – Treinamento Espiritual: conhecimento da Bíblia, memorização de versículos, cânticos, conhecimento dos personagens históricos de sua fé, conhecimento de Deus.

 

 

Depois de traçar objetivos adequados à idade, organize uma rotina realizável com a criança.

 

1 – Estabeleça horário para refeições e soneca.

 

2 – Atividade externa (passeios, parques)

 

3 – Atividade interna como pintar, brincar com brinquedos em casa (blocos, quebra-cabeça), ler, assistir vídeo.

 

4- Estabeleça horário de dormir e acordar.

 

Desta forma mais organizada, seu filho poderá ter um desenvolvimento melhor, mais saudável, com limites estabelecidos.

 

 

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